![\"L\u00edder](\"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/lider-do-ministerio-infantil-1024x574.jpg\")
<\/p>\nHoje, vamos conversar sobre como iniciar o minist\u00e9rio infantil em uma igreja j\u00e1 estabelecida ou na implanta\u00e7\u00e3o de uma nova em apenas quatro passos.<\/p>\n
Criar e manter um minist\u00e9rio infantil saud\u00e1vel pode ser t\u00e3o desafiador quanto a dire\u00e7\u00e3o da pr\u00f3pria igreja.<\/p>\n
Minha esperan\u00e7a \u00e9 que essas quatro etapas sirvam como um pontap\u00e9 inicial, um guia pr\u00e1tico sobre o que voc\u00ea precisa para cuidar desse minist\u00e9rio t\u00e3o importante.<\/p>\n
Antes de tudo, \u00e9 importante lembrar que precisamos orar por este minist\u00e9rio, pois \u00e9 o pr\u00f3prio Senhor que cuidar\u00e1 de todos os nossos passos.<\/p>\n
Precisamos orar pelas crian\u00e7as, pelas fam\u00edlias, pelos volunt\u00e1rios e por todas as pessoas que entrar\u00e3o nessas salas de aula.<\/p>\n
Mesmo com ora\u00e7\u00e3o, liderar um minist\u00e9rio infantil vem acompanhado de momentos de frustra\u00e7\u00e3o e falha, mas tamb\u00e9m h\u00e1 muitos momentos de alegria e celebra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Pela gra\u00e7a de Deus, em um ambiente de minist\u00e9rio infantil, temos a oportunidade de ensinar as crian\u00e7as sobre Jesus pela primeira vez, bem como consolidar a f\u00e9 dos pequeninos.<\/p>\n
Podemos ouvir quando elas memorizam as escrituras e guardam a palavra de Deus em seus cora\u00e7\u00f5es. Podemos celebrar quando elas recebem suas novas B\u00edblias e come\u00e7am a ler as hist\u00f3rias das escrituras.<\/p>\n
E, se Deus quiser, poderemos celebrar quando elas proclamarem Jesus como seu Senhor e Salvador.<\/p>\n
N\u00e3o h\u00e1 nada melhor do que ver crian\u00e7as conhecendo Jesus e ver fam\u00edlias e gera\u00e7\u00f5es sendo transformadas porque nossos volunt\u00e1rios e nossa equipe decidiram investir na pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Pensar nisso j\u00e1 \u00e9 motivo de muita alegria.<\/p>\n
E assim, quero garantir que, ao comentar sobre cada dica, cubramos este minist\u00e9rio e seus l\u00edderes com muita ora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Essa \u00e9 a base fundamental para tudo o que fazemos, porque sabemos que sem o trabalho de Deus em nossas vidas, n\u00e3o podemos fazer nada. Ent\u00e3o, vamos come\u00e7ar?<\/p>\n
Ao contr\u00e1rio de uma constru\u00e7\u00e3o, que come\u00e7a a obra no solo, o minist\u00e9rio infantil come\u00e7a pela lideran\u00e7a. Temos essa base fundamental na etapa n\u00famero um, e todas as outras ser\u00e3o influenciadas a partir dela.<\/p>\n
<\/p>\n
O l\u00edder ser\u00e1 aquele que levar\u00e1 uma vis\u00e3o para a forma\u00e7\u00e3o do minist\u00e9rio. \u00c9 importante definir quem est\u00e1 no comando, quem \u00e9 a pessoa de refer\u00eancia para perguntas, sugest\u00f5es e informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
No corpo de Cristo cada um tem a sua fun\u00e7\u00e3o. \u00c0 medida que a igreja e os minist\u00e9rios crescem, a igreja conseguir\u00e1 trabalhar em diversas frentes, proporcionando que as fam\u00edlias estejam em contato com a palavra, mesmo com estrat\u00e9gias diferentes.<\/p>\n
O pastor principal n\u00e3o pode estar pregando no culto dos adultos e ao mesmo tempo garantindo que os volunt\u00e1rios estejam prontos e que as crian\u00e7as estejam participando da li\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Ele precisa focar na condu\u00e7\u00e3o das ministra\u00e7\u00f5es e no aux\u00edlio geral dos minist\u00e9rios, ou seja, ele ter\u00e1 um controle macro, sem a necessidade de se preocupar com detalhes de cada minist\u00e9rio.<\/p>\n
Cada minist\u00e9rio e denomina\u00e7\u00e3o possui o seu estilo de organiza\u00e7\u00e3o. Algumas igrejas optam por delegar o minist\u00e9rio infantil para a esposa do pastor ou para as esposas de di\u00e1conos e presb\u00edteros.<\/p>\n
Como eu disse, isso n\u00e3o \u00e9 uma regra, mas geralmente as mulheres, m\u00e3es, s\u00e3o aquelas que possuem uma viv\u00eancia maior com as crian\u00e7as, mas nada impede que os homens da igreja tamb\u00e9m possam participar das ministra\u00e7\u00f5es e demais atividades deste minist\u00e9rio.<\/p>\n
O l\u00edder ou a l\u00edder n\u00e3o precisa ter todas as respostas ou mesmo ter muita experi\u00eancia em minist\u00e9rio infantil, mas o que ele ou ela precisa ter \u00e9 um cora\u00e7\u00e3o disposto e um esp\u00edrito ensin\u00e1vel.<\/p>\n
Depois de nomear um l\u00edder, comece a lan\u00e7ar a vis\u00e3o. Voc\u00ea tem uma declara\u00e7\u00e3o de miss\u00e3o e vis\u00e3o para sua igreja? \u00d3timo! Use isso como refer\u00eancia.<\/p>\n
N\u00e3o precisamos reinventar a roda para o nosso minist\u00e9rio infantil ou criar uma miss\u00e3o e vis\u00e3o separadas.<\/p>\n
Nosso minist\u00e9rio infantil deve ser uma extens\u00e3o do que \u00e9 ministrado aos adultos, n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio criar uma \u201cmini-igreja\u201d com foco totalmente diferente.<\/p>\n
Aqui est\u00e3o alguns exemplos de declara\u00e7\u00f5es de miss\u00e3o para minist\u00e9rio infantil:<\/p>\n
Esses s\u00e3o \u00f3timos exemplos de uma declara\u00e7\u00e3o de miss\u00e3o para um minist\u00e9rio infantil. Nossas palavras devem seguir nossos valores, e se afirmamos ser uma igreja que valoriza a pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o de crentes, precisamos falar sobre isso.<\/p>\n
Compartilhe hist\u00f3rias do que est\u00e1 acontecendo em seu minist\u00e9rio infantil. Celebre com cada um dos volunt\u00e1rios.<\/p>\n
A experi\u00eancia continuar\u00e1 a mudar \u00e0 medida que sua igreja e comunidade crescem, mas como comunicamos sobre o nosso minist\u00e9rio infantil deve ser intencional desde o in\u00edcio.<\/p>\n
Antes desse minist\u00e9rio se consolidar, entenda que ser\u00e1 preciso subir ao p\u00falpito e pedir que as pessoas se prontifiquem para criar e cuidar da igreja de amanh\u00e3.<\/p>\n
Nesse momento, j\u00e1 temos um l\u00edder e uma miss\u00e3o, ent\u00e3o podemos seguir para o pr\u00f3ximo passo, que \u00e9…<\/p>\n
O segundo passo \u00e9 criar um espa\u00e7o e torn\u00e1-lo seguro. A partir de agora, o l\u00edder e sua equipe devem encontrar um espa\u00e7o seguro para o nosso minist\u00e9rio infantil se reunir.<\/p>\n
![\"Ambiente](\"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/ambiente-seguro-para-criancas-1024x683.jpg\")
<\/p>\n
Eu enfatizo a palavra “seguro” porque a seguran\u00e7a deve ser a base do nosso minist\u00e9rio. Se nosso espa\u00e7o e nossos volunt\u00e1rios n\u00e3o s\u00e3o seguros, os pais n\u00e3o deixar\u00e3o seus filhos aos nossos cuidados.<\/p>\n
Ao falarmos de seguran\u00e7a no minist\u00e9rio infantil, \u00e9 importante lembrar esta frase: seguran\u00e7a mais intencionalidade \u00e9 igual a confian\u00e7a.<\/p>\n
Vamos falar sobre intencionalidade em um segundo, mas vamos abordar a quest\u00e3o da seguran\u00e7a primeiro. Aqui est\u00e3o tr\u00eas perguntas para fazer ao trabalhar para criar um ambiente seguro para as crian\u00e7as.<\/p>\n
O espa\u00e7o das crian\u00e7as deve ser fechado para qualquer pessoa que n\u00e3o seja pai\/m\u00e3e, volunt\u00e1rio e, realmente, qualquer pessoa que n\u00e3o tenha uma etiqueta de identifica\u00e7\u00e3o ou um n\u00famero correspondente ao que as crian\u00e7as t\u00eam em suas etiquetas de nome.<\/p>\n
Se n\u00e3o h\u00e1 como identificar o local em uma primeiro momento, feche ou at\u00e9 tranque a porta da sala.<\/p>\n
![\"Cuidado](\"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/cuidado-com-acesso-sala-infantil-1024x682.jpg\")
<\/p>\n
Pode ser um divisor com um sinal indicando que voc\u00ea n\u00e3o pode passar. Tamb\u00e9m pode ser um volunt\u00e1rio de seguran\u00e7a. Sei que, \u00e0s vezes, no ambiente de montagem e desmontagem ou em uma igreja pequena, n\u00e3o temos portas fechadas.<\/p>\n
Temos um corredor que est\u00e1 aberto e n\u00e3o pode ser realmente seguro por uma porta ou divisor. Ent\u00e3o, convidamos um volunt\u00e1rio para ficar ali e ser um volunt\u00e1rio de seguran\u00e7a, garantindo que qualquer visitante indesejado n\u00e3o tenha acesso.<\/p>\n
Estamos usando uma sala de aula do ensino m\u00e9dio ou uma sala de confer\u00eancias que tem acessibilidade a produtos de limpeza, tomadas expostas ou cabos em geral?<\/p>\n
Caminhe pelo espa\u00e7o e trave todos esses arm\u00e1rios, tampe essas tomadas e guarde todos os cabos.<\/p>\n
Sempre deve haver dois adultos em cada sala. Sei que isso pode ser realmente dif\u00edcil de conseguir em uma igreja pequena ou plantando igreja, mas essa pol\u00edtica proteger\u00e1 nossas crian\u00e7as, nossos volunt\u00e1rios e nossa igreja.<\/p>\n
\u00c9 melhor fechar a sala de aula do que ter apenas um volunt\u00e1rio trabalhando. Isso coloca todos em risco.<\/p>\n
\u00c0 medida que continuamos a crescer e a receber novos volunt\u00e1rios, h\u00e1 treinamentos espec\u00edficos e processos que podemos participar para aumentar a seguran\u00e7a, e vamos falar sobre isso no pr\u00f3ximo passo.<\/p>\n
Depois de ter algumas pol\u00edticas de seguran\u00e7a em vigor, podemos trabalhar em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 intencionalidade.<\/p>\n
Nosso espa\u00e7o n\u00e3o precisa ser o maior, n\u00e3o precisa ter a tecnologia mais recente ou a pintura mais chamativa ou todos os novos brinquedos legais, mas podemos ajust\u00e1-lo para que pare\u00e7a que as crian\u00e7as pertencem a ele.<\/p>\n
Se uma crian\u00e7a entra em uma sala de confer\u00eancias sem vida, ela n\u00e3o ficar\u00e1 animada, n\u00e3o vai querer voltar, n\u00e3o se sentir\u00e1 pertencente, sentir\u00e1 que est\u00e1 fora do lugar.<\/p>\n
Mas aqui est\u00e3o algumas maneiras simples de praticar intencionalidade em torno de um espa\u00e7o de minist\u00e9rio infantil:<\/p>\n
N\u00e3o queremos que uma crian\u00e7a em idade pr\u00e9-escolar tente subir em uma cadeira de tamanho adulto para participar de pequenos grupos.<\/p>\n
![\"Mesa](\"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/mesa-colorida-para-criancas-1024x1024.jpg\")
<\/p>\n
Talvez possamos investir em algumas cadeiras ou mesas coloridas que adicionem aquele toque de cor e possam ser realmente convidativas para nossas crian\u00e7as pequenas nas salas de aula de pr\u00e9-escola ou ber\u00e7\u00e1rio.<\/p>\n
Isso \u00e9 realmente importante porque precisamos daquela sinaliza\u00e7\u00e3o de orienta\u00e7\u00e3o para ajudar as fam\u00edlias a saber para onde est\u00e3o indo, especialmente aquelas novas fam\u00edlias.<\/p>\n
Temos um sinal que diz onde as fam\u00edlias devem fazer o check-in?<\/p>\n
Temos um sinal dizendo quais salas de aula s\u00e3o quais?<\/p>\n
E temos um sinal indicando onde est\u00e3o os banheiros?<\/p>\n
Todos esses itens s\u00e3o importantes.<\/p>\n
Qu\u00e3o divertido seria entrar e ter um tapete realmente fofo e multicolorido onde todos os pr\u00e9-escolares se re\u00fanem para o grande grupo?<\/p>\n
Isso n\u00e3o s\u00f3 adiciona cor, mas d\u00e1 \u00e0s crian\u00e7as um lugar para pertencer no tapete com todos os seus amigos.<\/p>\n
Nenhuma crian\u00e7a quer entrar em uma sala de aula que est\u00e1 em sil\u00eancio. Isso \u00e9 chato, n\u00e3o causa emo\u00e7\u00f5es e n\u00e3o \u00e9 nada acolhedor.<\/p>\n
Prepare a playlist musical, compartilhe com os pais, envie um trecho para que compartilhem com os filhos quais ser\u00e3o as m\u00fasicas do pr\u00f3ximo cultinho.<\/p>\n
Essa tarefa \u00e9 geralmente deixada de lado, mas \u00e9 muito importante ter um volunt\u00e1rio no check-in de novas fam\u00edlias ou bem na frente das portas das salas de aula.<\/p>\n
Quando temos um volunt\u00e1rio que conhece as crian\u00e7as pelo nome e diz:<\/p>\n
\u201cOi, J\u00falia, estou t\u00e3o animada que voc\u00ea est\u00e1 aqui. Seja bem-vinda \u00e0 igreja. Como foi sua semana?<\/p>\n
O que aconteceu? Eu estava orando por voc\u00ea\u201d, mostramos \u00e0s crian\u00e7as que elas s\u00e3o importantes e que este \u00e9 o lugar delas.<\/p>\n
Essas s\u00e3o apenas algumas maneiras simples de escolher intencionalidade ao pensar sobre o espa\u00e7o do nosso minist\u00e9rio infantil. Sabemos que o espa\u00e7o inicial para o minist\u00e9rio pode n\u00e3o ser suficiente.<\/p>\n
Pode parecer tentador sacrificar a seguran\u00e7a ou a intencionalidade para encaixar mais crian\u00e7as em uma sala de aula ou para colocar mais adultos no espa\u00e7o de adora\u00e7\u00e3o dos adultos. Infelizmente, isso n\u00e3o vai dar certo a longo prazo.<\/p>\n
Convide as crian\u00e7as maiores para se sentarem com suas fam\u00edlias durante o culto para liberar mais espa\u00e7o nas \u00e1reas do minist\u00e9rio infantil. \u00c9 preciso procurar todas as alternativas poss\u00edveis antes de sacrificar a seguran\u00e7a.<\/p>\n
A terceira etapa \u00e9 construir uma equipe e receber intencionalmente. Vimos essa palavra “intencionalmente” muitas vezes, e \u00e9 importante ao construir um minist\u00e9rio. Queremos fazer isso com inten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
![\"Equipe](\"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/equipe-ministerio-infantil-1024x683.jpg\")
<\/p>\n
Queremos pensar no “porqu\u00ea” por tr\u00e1s do “qu\u00ea”. Queremos ser capazes de fazer nossa vis\u00e3o e miss\u00e3o ganharem vida, mesmo em nosso minist\u00e9rio infantil. Ent\u00e3o, continuaremos ouvindo a palavra “intencionalmente”.<\/p>\n
Agora chega a parte divertida: \u00e9 hora de reunir nosso pessoal.<\/p>\n
Temos um l\u00edder e um espa\u00e7o seguro. Agora precisamos encontrar volunt\u00e1rios para liderar, ensinar e brincar com as crian\u00e7as. Encontrar volunt\u00e1rios pode ser um grande desafio. Talvez voc\u00ea j\u00e1 tenha passado por essa situa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Mas existe algo melhor do que convidar pessoas para algo super divertido e compartilhar o evangelho com a pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o de crentes?<\/p>\n
Na minha opini\u00e3o, n\u00e3o h\u00e1 nada mais emocionante do que isso. Ent\u00e3o, lembre-se de que na primeira etapa falamos sobre lan\u00e7ar a vis\u00e3o.<\/p>\n
Bem, \u00e9 aqui que essa vis\u00e3o e miss\u00e3o s\u00e3o \u00fateis. Pegue sua vis\u00e3o e miss\u00e3o e crie o que gosto de chamar de uma “conversa de elevador”. N\u00e3o precisa ser super vendedor, mas deve ser convidativo e intrigante.<\/p>\n
Usamos o termo “conversa de elevador” para nos referir \u00e0quelas conversas r\u00e1pidas de elevador que podem ocorrer no trabalho ou quando encontramos um conhecido do mesmo pr\u00e9dio.<\/p>\n
A quest\u00e3o \u00e9 passar uma mensagem r\u00e1pida, informal, mas com um objetivo bem definido. Devemos deixar as pessoas querendo saber mais e querendo se envolver.<\/p>\n
Aqui est\u00e1 um exemplo de uma conversa de elevador que costumo usar ao recrutar volunt\u00e1rios:<\/p>\n
\u201cOi, meu nome \u00e9 Alice dos Santos e sou a l\u00edder aqui no minist\u00e9rio infantil da igreja. Nossa igreja tem a oportunidade de fazer parceria com os pais e compartilhar a hist\u00f3ria de Jesus com a pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Estamos muito animados em abrir uma nova sala de aula para nossos alunos de 4 a 6 anos.<\/p>\n
\u00c0 medida que trabalhamos para abrir essa sala de aula, estamos procurando quatro \u00f3timas pessoas para liderar essa sala aos domingos de manh\u00e3, duas para serem professores principais e duas para serem assistentes.<\/p>\n
Eles v\u00e3o brincar, conversar sobre a hist\u00f3ria, cantar m\u00fasicas, fazer lanches e se divertir muito. Adorar\u00edamos que voc\u00ea se juntasse \u00e0 nossa equipe.<\/p>\n
Voc\u00ea pode passar esta semana orando sobre como seria servir em nosso minist\u00e9rio no pr\u00f3ximo ano?<\/p>\n
Eu entrarei em contato na pr\u00f3xima semana\u201d.<\/p>\n
Algumas coisas a notar sobre o recrutamento de volunt\u00e1rios e sobre aquela conversa de elevador que acabei de dar. A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 clara, e informamos exatamente qual fun\u00e7\u00e3o \u00e9 necess\u00e1ria nesse momento para o desenvolvimento do minist\u00e9rio.<\/p>\n
Estamos procurando dois professores para liderar o grupo de pequenos de primeira a terceira s\u00e9rie e dois professores para serem assistentes.<\/p>\n
Nomeamos o compromisso, dizendo que procuramos volunt\u00e1rios para liderar durante o pr\u00f3ximo ano e reconhecemos a necessidade.<\/p>\n
Dizemos: \u201cEi, isso \u00e9 o que precisamos para abrir essa sala de aula\u201d.<\/p>\n
\u00c9 importante n\u00e3o ter medo de nomear a necessidade. Todos precisamos de volunt\u00e1rios. As igrejas n\u00e3o funcionam sem eles.<\/p>\n
N\u00e3o pertencemos \u00e0 \u00fanica igreja que precisa de volunt\u00e1rios. Ent\u00e3o, fale sobre isso. Admita. Nomeie a necessidade.<\/p>\n
Se precisamos de 10 pessoas para abrir uma sala de aula, compartilhe isso durante os cultos. Se precisamos de algu\u00e9m para segurar beb\u00eas ou ministrar aulas, fale sobre isso.<\/p>\n
O maior obst\u00e1culo para recrutar volunt\u00e1rios \u00e9 deixar nosso pessoal no escuro. Quando nosso pessoal n\u00e3o sabe para o que est\u00e1 sendo convidado, eles certamente negar\u00e3o o convite.<\/p>\n
\u00c9 como se fossemos convidados para uma festa, mas ningu\u00e9m nos dissesse a que horas come\u00e7a, para onde ir ou o que trazer, n\u00e3o gostar\u00edamos de ir.<\/p>\n
E o mesmo se aplica ao voluntariado. \u00c9 importante dar o m\u00e1ximo de detalhes poss\u00edvel para que os volunt\u00e1rios possam come\u00e7ar a se imaginar servindo em nosso minist\u00e9rio.<\/p>\n
Depois de obter um “sim” do nosso volunt\u00e1rio, \u00e9 hora de celebrar, mas tamb\u00e9m \u00e9 hora de receb\u00ea-lo.<\/p>\n
O processo de integra\u00e7\u00e3o \u00e9 uma grande parte de responder \u00e0quelas perguntas de “o qu\u00ea”, “onde” e “quando” que acabamos de falar.<\/p>\n
O processo de integra\u00e7\u00e3o nos d\u00e1 a chance de conhecer nosso volunt\u00e1rio e d\u00e1 ao volunt\u00e1rio a chance de conhecer o minist\u00e9rio. Aqui est\u00e3o quatro etapas b\u00e1sicas do processo de integra\u00e7\u00e3o e as perguntas que elas respondem:<\/p>\n
Isso pode ser um documento f\u00e1cil para conhecer voc\u00ea, onde coletamos informa\u00e7\u00f5es. Isso ajuda a saber quem eles s\u00e3o e qual \u00e9 a hist\u00f3ria deles.<\/p>\n
Eles s\u00e3o membros da nossa igreja? Eles s\u00e3o crentes? Eles concordam com nossa declara\u00e7\u00e3o de f\u00e9? Essas s\u00e3o algumas perguntas b\u00e1sicas que uma aplica\u00e7\u00e3o deve cobrir.<\/p>\n
Oferecer um per\u00edodo de adapta\u00e7\u00e3o, pois mesmo precisando das pessoas, elas precisam se sentir minimamente \u00e0 vontade.<\/p>\n
Ent\u00e3o, permita que os novos volunt\u00e1rios observem como funciona o minist\u00e9rio e os coloque em salas diferentes.<\/p>\n
Talvez fiquem um pouco em uma sala com beb\u00eas e digam: \u201cNossa, os beb\u00eas n\u00e3o s\u00e3o para mim, talvez eu seja mais \u00fatil com crian\u00e7as um pouco maiores\u201d, ou vice-versa.<\/p>\n
Queremos que eles tenham a liberdade de dizer: \u201cPuxa, eu n\u00e3o consigo passar a li\u00e7\u00e3o seguindo o material did\u00e1tico, vamos tentar outra coisa\u201d.<\/p>\n
\u00c0 medida que nossos volunt\u00e1rios e lideran\u00e7a crescem<\/a>, chega o momento de voc\u00ea criar um processo de sele\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Esta \u00e9 apenas mais uma maneira de conhecer um pouco mais sobre os nossos volunt\u00e1rios e como eles esperam contribuir com o minist\u00e9rio infantil.<\/p>\n \u00c0 medida que trabalhamos para construir nossa equipe, n\u00e3o nos esque\u00e7amos de nos divertir.<\/p>\n Temos a chance de criar a cultura do nosso minist\u00e9rio desde o in\u00edcio, o que \u00e9 muito mais f\u00e1cil do que tentar mudar a cultura 10 anos depois.<\/p>\n Ent\u00e3o, celebre e aprecie sua equipe como louco. Compre donuts, cupcakes, encomende os brindes da igreja, ore por sua equipe. Celebre novos volunt\u00e1rios e incentive-os ao longo da semana.<\/p>\n Crie uma cultura de equipe onde nossa equipe se sinta valorizada e que o trabalho que est\u00e3o fazendo \u00e9 importante.<\/p>\n O minist\u00e9rio \u00e9 um jogo de longo prazo e, muitas vezes, no minist\u00e9rio infantil, n\u00e3o vemos o fruto do nosso trabalho imediatamente.<\/p>\n Ent\u00e3o, continue a compartilhar hist\u00f3rias e lembrar os volunt\u00e1rios porque fazem o que fazem. \u00c9 muito divertido quando podemos fazer minist\u00e9rio lado a lado com nossos amigos e irm\u00e3os.<\/p>\n A etapa n\u00famero quatro \u00e9 encontrar um material did\u00e1tico e ensinar o evangelho. Ent\u00e3o, a pr\u00f3xima etapa \u00e9 descobrir o que nossos volunt\u00e1rios est\u00e3o ensinando.<\/p>\n H\u00e1 uma pequena chance de j\u00e1 termos pensado em algum tipo de material crist\u00e3o, especialmente se fizermos parte de uma denomina\u00e7\u00e3o espec\u00edfica ou se estivermos participando de um processo de planta\u00e7\u00e3o de igrejas.<\/p>\n E isso \u00e9 \u00f3timo, mas se n\u00e3o, aqui est\u00e3o algumas coisas a considerar ao escolher um material.<\/p>\n Podemos citar duas denomina\u00e7\u00f5es que s\u00e3o refer\u00eancia no ensino b\u00edblico.<\/p>\n De um lado, temos a Assembleia de Deus, que conta com o vasto material fornecido pela CPAD<\/a> (editora reconhecida pela divulga\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos para igrejas pentecostais).<\/p>\n De outro, temos a Igreja Presbiteriana do Brasil, que tem na sua declara\u00e7\u00e3o de f\u00e9 uma base para as mat\u00e9rias da EBD do ensino infantil.<\/p>\n Esta denomina\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m utiliza materiais da Editora Cultura Crist\u00e3<\/a> (que tem seu foco em igrejas reformadas).<\/p>\n Por isso, \u00e9 t\u00e3o importante tomar a base dos materiais pela doutrina teol\u00f3gica da sua denomina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n O conte\u00fado do material est\u00e1 alinhado com a nossa teologia e declara\u00e7\u00e3o de f\u00e9?<\/p>\n Pe\u00e7a amostras das revistas, apostilas etc. Leia por completo, d\u00ea uma amostra para o pessoal da equipe para ajudar na an\u00e1lise.<\/p>\n Qual \u00e9 a ideia principal ensinada, verdade fundamental, verdade b\u00e1sica, qualquer que seja o nome que eles deem, est\u00e1 alinhado com o que queremos que nossos filhos aprendam?<\/p>\n Outro ponto importante \u00e9 o or\u00e7amento. Quanto dinheiro a nossa igreja reservou para o material do minist\u00e9rio infantil?<\/p>\n Podemos gastar R$ 1.000,00 por ano em um material ou at\u00e9 R$ 15.000,00 por ano.<\/p>\n A defini\u00e7\u00e3o do or\u00e7amento tem que ser muito bem trabalhada entre a lideran\u00e7a e a equipe da igreja, pois quanto mais completo o material, menos tempo as professoras ter\u00e3o que se dedicar na prepara\u00e7\u00e3o das aulas.<\/p>\n Por\u00e9m, o material ser\u00e1 um pouco mais caro. E se o material \u00e9 completo, tem v\u00e1rias apostilas e folders, ser\u00e1 que a igreja tem espa\u00e7o para armazenar todos eles?<\/p>\n A outra necessidade relacionada ao material envolve a tecnologia. Al\u00e9m do material impresso, podemos receber conte\u00fado digital da editora.<\/p>\n Por isso, precisamos responder as seguintes perguntas:<\/p>\n Algumas editoras disponibilizam amostras impressas e na vers\u00e3o ePub ou PDF.<\/p>\n Ent\u00e3o, baixe a amostra, verifique, entregue aos pais, obtenha feedback e isso definitivamente ajudar\u00e1 a descobrir qual material ser\u00e1 o melhor para nossa igreja.<\/p>\n Este \u00e9 o \u00faltimo passo, mas tamb\u00e9m \u00e9 um passo extremamente importante.<\/p>\n Todos sabemos que os l\u00edderes do minist\u00e9rio infantil s\u00f3 veem as crian\u00e7as uma a duas horas por semana e isso se elas vierem \u00e0 igreja todos os fins de semana.<\/p>\n Os pais passam significativamente mais tempo com seus filhos. Al\u00e9m do tempo que passam com seus filhos, vemos como \u00e9 importante que os pais discipulem seus filhos ao longo de toda a B\u00edblia.<\/p>\n Uma grande parte do nosso trabalho deve ser investir nos pais e ensin\u00e1-los a liderar em casa.<\/p>\n Toda casa deve ser vista como um campo mission\u00e1rio e que os pais est\u00e3o na linha de frente para ensinar o evangelho aos seus filhos.<\/p>\n Esse trabalho do discipulado familiar tem seus desafios, mas temos a grande oportunidade de sermos o maior incentivador dos pais e av\u00f3s.<\/p>\n Aqui est\u00e3o tr\u00eas coisas a considerar quando se trata dessa parceria com os pais:<\/p>\n Talvez n\u00e3o tenham crescido na igreja, talvez n\u00e3o tenham sido discipulados<\/a> quando crian\u00e7as ou talvez n\u00e3o se sintam confiantes o suficiente em seu pr\u00f3prio conhecimento de quem Deus \u00e9 para ter conversas com seus filhos em casa.<\/p>\n Cada fam\u00edlia tem seu ritmo, uma rotina definida. Por isso, devemos montar um plano de estudo que possa ser realizado sem tomar muito tempo dos pais, pois o mais importante n\u00e3o \u00e9 a quantidade de li\u00e7\u00f5es, mas a qualidade com que elas s\u00e3o passadas.<\/p>\n Aproveite os per\u00edodos importantes do calend\u00e1rio como a P\u00e1scoa e o Natal para aproveitar todo o clima de anima\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o que esses per\u00edodos do ano oferecem.<\/p>\n Traga novo \u00e2nimo e novas li\u00e7\u00f5es para que as crian\u00e7as e seus pais tenham sempre um novo tema para trabalhar (e se divertir) juntos.<\/p>\n Aproveite cada esta\u00e7\u00e3o do ano para comentar como Deus criou e como Ele sustenta o mundo, a natureza, os animais e a vida que temos.<\/p>\n O segredo aqui \u00e9 manter tudo o mais simples e consistente. J\u00e1 publicamos um artigo com uma lista de temas sobre Jesus para o minist\u00e9rio infantil<\/a>.<\/p>\n Envie e-mails, mensagens em listas ou grupos do WhatsApp, compartilhe tudo aquilo que \u00e9 tratado em sala de aula.<\/p>\n Quando continuamos aparecendo nos bons momentos, os pais saber\u00e3o para onde se voltar nos momentos dif\u00edceis.<\/p>\n Esses s\u00e3o os nossos quatro passos. Voc\u00ea chegou ao fim! Respire fundo.<\/p>\n Pode parecer muita coisa, mas comece com a etapa um com calma de dedica\u00e7\u00e3o. Comece a construir esse minist\u00e9rio uma etapa de cada vez.<\/p>\n N\u00e3o se esque\u00e7a de orar, n\u00e3o se esque\u00e7a de confiar em Jesus e n\u00e3o se esque\u00e7a de convidar outras pessoas para o processo.<\/p>\n Queremos agradecer a contribui\u00e7\u00e3o do excelente conte\u00fado produzido por Lauren Jackson, da Kids Ministry Circle.<\/p>\n N\u00f3s transcrevemos o v\u00eddeo How to Start a Children’s Ministry<\/a> e o adaptamos para a realidade das igrejas brasileiras.<\/p>\n Voc\u00ea \u00e9 a respons\u00e1vel pelo minist\u00e9rio infantil de sua igreja?<\/p>\n Compartilhe com a gente nos coment\u00e1rios a sua experi\u00eancia com o trabalho junto \u00e0 igreja de amanh\u00e3.<\/p>\n Fique na paz!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hoje, vamos conversar sobre como iniciar o minist\u00e9rio infantil em uma igreja j\u00e1 estabelecida ou na implanta\u00e7\u00e3o de uma nova em apenas quatro passos. Criar e manter um minist\u00e9rio infantil saud\u00e1vel pode ser t\u00e3o desafiador quanto a dire\u00e7\u00e3o da pr\u00f3pria igreja. Minha esperan\u00e7a \u00e9 que essas quatro etapas sirvam como um pontap\u00e9 inicial, um guia … Ler mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":12543,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[98],"tags":[],"class_list":["post-12540","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gestao-de-igrejas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12540","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12540"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12540\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13415,"href":"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12540\/revisions\/13415"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12543"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12540"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12540"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12540"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Cultura<\/h4>\n
4 – Escolha do Material Did\u00e1tico<\/h3>\n
![\"Material](\"https:\/\/www.zeke.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/material-didatico-infantil-1024x683.jpg\")
<\/p>\n\n
Eles N\u00e3o Sabem por Onde Come\u00e7ar<\/h4>\n
Trabalhe com um Tema Mensal<\/h4>\n
Mantenha as Mensagens Simples e Organizadas<\/h4>\n